Achtung!!!

V dannoj monografii avtor predlagaet svoj otvet na vopros o meste rossijskoj psichologii v mirovoj nauke. Ėtot vopros segodnja javljaetsja ključevym dlja professionalnogo samoopredelenija každogo rossijskogo psichologa, s načala svoej professionalnoj podgotovki aktivno assimilirujuščego produkciju zarubežnoj inojazyčnoj nauki i, v to že vremja, v podavljajuščem bolšinstve govorjaščego i pišuščego tolko po-russki. Na protjaženii sovetskogo perioda rossijskaja psichologija razvivalas v otnositelnoj i odnostoronnej izoljacii ot inojazyčnogo mejnstrima. Segodnja mir stanovitsja edinym. Proischodit integracija mirovoj nauki, v prostranstvo kotoroj vlivajutsja lokalnye školy. Kakim že javljaetsja segodnja i kakim možet byt mesto rossijskoj psichologii v mirovom kontekste? Otvet na ėtot vopros okazyvaetsja raznym v zavisimosti ot togo, ponimaem my pod rossijskoj psichologiej te originalnye psichologičeskie koncepcii, kotorye roždeny v Rossii, javljajutsja produktom i licom rossijskoj psichologičeskoj školy, ili govorim o sudbe sovremennogo rossijskogo professionalnogo soobščestva. Suščestvennoe vnimanie v monografii udeljaetsja analizu sovremennych tendencij v razvitii mirovoj psichologičeskoj nauki, v kontekste kotorych rassmatrivajutsja vopros o meste i značenii rossijskoj psichologii, status i perspektivy ee polnocennogo vchoždenija v prostranstvo mirovoj nauki