Achtung!!!

V nastojaščem učebno-metodičeskom posobii rassmotreny teoretičeskie i praktičeskie osnovy obučenija studentov vuzov nelingvističeskogo profilja na osnove audiovizualnych materialov. Rasšireno opredelenie «audiovizualizacija», razrabotana koncepcija audiovizualizacii kak receptivnogo vida rečevoj dejatelnosti. Vyjavleny mechanizm i struktura audiovizualizacii. V posobii rekomenduetsja opiratsja na urovnevuju strukturu audiovizualizacii (stadii ee formirovanija) pri obučenii studentov umenijam inojazyčnogo obščenija. Utočneny umenija audiovizualizacii dlja studentov vuzov nelingvističeskogo profilja, razrabotana detalnaja metodika razvitija i soveršenstvovanija inojazyčnych audiovizualnych umenij v uslovijach obučenija v nejazykovom vuze. Sformulirovano opredelenie každogo iz sledujuščich vidov audiovizualizacii: izučajuščaja, kritičeskaja, obzornaja, oznakomitelnaja, informacionno-poiskovaja, fragmentarnaja; umenija audiovizualizacii vyjavleny differencirovanno v zavisimosti ot postavlennych celej. Razrabotana sistema predkommunikativnych i kommunikativnych zadanij i upražnenij, v tom čisle kontrolnych dlja razvitija umenij v raznych vidach audiovizualizacii. Predložena metodika obučenija umenijam v raznych vidach inojazyčnoj rečevoj dejatelnosti na osnove audiovizualizacii kak receptivnogo vida rečevoj dejatelnosti. Opisany umenija v raznych vidach inojazyčnoj rečevoj dejatelnosti, kotorymi dolžny vladet studenty, obučajas inojazyčnomu obščeniju na osnove audiovizualizacii. V knige izlagajutsja metodičeskie trebovanija k sozdaniju učebno-metodičeskogo posobija, celju kotorogo javljaetsja razvitie inojazyčnych rečevych umenij na osnove audiovizualizacii.