Achtung!!!


Wir sind auf unsere neue Webseite: exlibrus.net umgezogen!

Ihr account ist ebenfalls auf unsere neue Seite übertragen worden. Geben Sie beim "Anmelden" -> "Autorisierung" im Feld E-Mail-Adresse Ihre E-Mail, die Sie früher bei der Registrierung benutzt haben. Danach gehen Sie auf "Passwort vergessen?". Durch anfordern neues Passwortes können Sie wie dies angefordert wird, ein neues Passwort Ihrer Wahl eingeben. Danach verwenden Sie immer Ihre aktuellen Zugangsdaten.

Website www.exlibrus.de können Sie von nun an nur zur informativen Zwecken benutzen!

Beste Grüße

Ihr Exlibrus-Team

INNOVACIONNYE OSOBENNOSTI RAZVITIJa VYSŠEGO INKLJuZIVNOGO OBRAZOVANIJa (978-5-4365-2603-4)


Katalog: Russische Kultur. Traditionen -> Bildungsarbeit
Kein Bild.
Titel:
INNOVACIONNYE OSOBENNOSTI RAZVITIJa VYSŠEGO INKLJuZIVNOGO OBRAZOVANIJa 
Autor:
Malceva T.E. 
Verleger:
RUSAINS
Erscheinungsort:
Moskva  (Russland)
Erscheinungsjahr:
2018 
Seitenanzahl:
256, Broschiert 
Serie:
 
ISBN:
978-5-4365-2603-4
EAN:
9785436526034
Preis:
EUR 34,00
Lieferzeit:
Lieferbar innerhalb von ca. 4-6 Wochen
Anmerkungen:
-
Avtor rassmatrivaet suščnost novych konceptualnych podchodov k vysšemu inkljuzivnomu obrazovaniju, osnovannomu na novoj subektcentristskoj paradigme, mnogogrannost filosofskich i psichologo-pedagogičeskich aspektov v osmyslenii ego razvitija. Innovacionnye processy vysšego inkljuzivnogo obrazovanija zaključajutsja v binarnosti ego celevoj i funkcionalnoj suščnosti. Obedinenie socialnych klientov – invalidov, pensionerov, voennoslužaščich i zaključennych v odnu socialnuju gruppu – lica s socialno-funkcionalnymi otličijami, pozvoljaet rassmatrivat vysšee inkljuzivnoe obrazovanie, s odnoj storony, kak put k formirovaniju ich socialno-funkcionalnoj subektnosti, s drugoj ‒ kak instrument socialnoj raboty s nimi. Monografija predstavljaet interes dlja pedagogov, socialnych rabotnikov, rabotnikov penitenciarnoj služby, psichologov, voennoslužaščich i vsech tech, čja dejatelnost svjazana s podgotovkoj specialistov socialnoj raboty v obyčnom i inkljuzivnom obrazovanii, specialistov, zanimajuščichsja problemami socialnoj adaptacii, reabilitacii i resocializacii.