Achtung!!!

Predmetom četvertogo toma sobranija sočinenij O. M. Meduševskoj javljaetsja ee naučno-pedagogičeskaja škola. Zdes predstavleny raboty, otražajuščie vklad teorii kognitivnoj istorii v pereorientaciju gumanitarnogo obrazovanija i, v častnosti, osnov istoričeskogo i istočnikovedčeskogo naučno-pedagogičeskogo napravlenija. Publikuetsja rjad naučnych i naučno-metodičeskich rabot, raskryvajuščich osnovy metodologii istorii, mesto istočnikovedenija v sisteme gumanitarnogo obrazovanija, ego vzaimootnošenija s jurisprudenciej, archivovedeniem, dokumentovedeniem i vsem ciklom vspomogatelnych istoričeskich disciplin. V tom vošli raboty O. M. Meduševskoj o stanovlenii novoj koncepcii universitetskogo prepodavanija, formirovanii i razvitii rossijskoj školy istočnikovedenija, v častnosti – o ee učiteljach i vydajuščichsja učenych ChCh stoletija. Osobyj blok publikuemych materialov – programmy učebnych kursov po metodologii istorii, istočnikovedeniju (sovetskoj, rossijskoj i zarubežnoj istorii), istoričeskoj antropologii i istoriko-antropologičeskich issledovanij («vešč v kulture»). Zaveršaet tom rjad vospominanij izvestnych učenych ob O. M. Meduševskoj i analitičeskich statej o ee idejach. Vpervye publikuetsja svodnyj spisok naučnych trudov O. M. Meduševskoj, dissertacij, zaščiščennych pod ee rukovodstvom, a takže trudov o nej i ee dejatelnosti.