Внимание!!!

Понимание учителства пришло на Рус из Византии, получившей его, в свою очеред, вместе с античным наследием: в греческой учителской иерархии находилос место и ремесленникам, учащим грамоте, и мудрецам, помогающим обрести смысл жизни. Этой модели всегда следовало или, во всяком случае, пыталос следоват русское образование. В наши дни, однако, на учителя часто смотрят как на чиновника, а учителство пытаются перевести в сферу обслуживания, где мудрецам места нет. Наталя Петрова, рассказывая о повседневной жизни русской школы на протяжении трех веков и приводя массу занимателных деталей, постоянно напоминает о предназначении «интеллигентных пролетариев», как когда-то называли себя русские учителя. Словом, задача этой книги — не подменит учебник истории педагогики, а защитит профессию — и сделат это в такой форме, чтобы было интересно читат не толко учителям, но и всем, кто учится или когда-то учился в школе.