Внимание!!!

Современное педагогическое мышление характеризуется разнообразием, за которым лежат фундаменталные философские принципы. В монографии анализируются основания этого многообразия, представленные именами выдающихся отечественных философов, психологов и педагогов Э.В.Иленкова, Б.Ц.Библера, Г.П.Щедровицкого, В.В.Давыдова, П.Я.Галперина, А.И.Мещерякова, и его осуществление в соответствующих педагогических школах. Целостност образователной сферы выражена через проблему формирования личности на всех уровнях ее развития. Централной идеей книги является проблема формирования и развития универсалных способностей человека. Исследование философско-педагоги-ческой проблематики образователного процесса доведено до анализа практических методик и их резултативности в учебно-образователной деятелности