Внимание!!!

В настоящем сборнике очерков по истории российской системы образования конца XИX – первых десятилетий XX века представлена широкая панорама правителственных инициатив и практик реализации «на местах» проектов, нацеленных на улучшение качества преподавания и оптимизацию условий вовлечения малообразованных жителей многонационалного Российского государства в полноценный образователный процесс. Сборник охватывает описание образователной политики всех типов школ — от началной до высшей, включая технические, профессионалные, религиозные, националные и женские учебные заведения. Обилие цитируемых архивных документов позволяет проследит цепочки непрерывных исторических изменений, генетически связывающих историю российского образования до и после 1917 года. Помимо собственно школ, в издании рассматриваются особенности деятелности института попечителей учебных округов, работа инспекторов народных училищ, специфика организации земского попечителства над образованием; в том, что касается советского периода, — система советского партийного образования, появление устойчивой социалной страты «спецов», эксперименты в области образования 1920-х годов и т.д.