Внимание!!!

В монографии с социално-философских актуализируются и получают концептуалное освещение вопросы, связанные с проблемой экзистенциалного кризиса образования, фундаменталной предпосылкой которого является рассогласование между индивидуалными потребностями в смысле жизни, осознании своего места в мире, понятной идентичности и утилитарной нацеленностю системы образования лиш на реализацию социалных функций, подготовке индивида к определенным социалным ролям. Автор не ограничивается выявлением кризисных факторов в функционировании современного образования, а пытается определит перспективы выхода из сложившейся ситуации в контексте ключевых тенденций в развитии современного глобализирующегося мира.