Внимание!!!

Монография посвящена истории отечественной системы аттестации научно-педагогических кадров высшей школы Российской империи XВИИИ - начала XX в. В сфере фундаменталных естественных и гуманитарных наук, преподававшихся в имперских университетах, а также наук богословских, изучаемых в духовных православных академиях, она базировалас на ученых степенях. Последние являлис пропуском в научное сообщество, инструментом формирования и профессионалной консолидации имперского научно-педагогического корпуса. Читател узнает, как в России указанного периода осуществлялас подготовка научно-педагогической элиты и действовали процедуры установления уровня составлявших ее персон. Книга углубляет исторические познания о политике имперского правителства в области науки, о становлении научных школ, о межнаучном взаимодействии российских и европейских ученых, о развитии отечественного высшего образования, о роли научного знания, носителем которого являлос ученое сообщество, в културно-исторической модернизации страны.