Achtung!!!

U monohrafіï rozhljadajutʹsja pytannja zmіstu ta metodіv realіzacіï zavdanʹ ekolohіčnoï osvіty v procesі pіdhotovky fachіvcіv ahrarnoï haluzі u vyščіj osvіtі Polʹščі. Proanalіzovano problemy ekolohіčnoï osvіty z teoretyko-metodolohіčnoï ta fіlosofsʹkoï točok zoru. Okresleno stratehіčnі naprjamy rozvytku ekolohіčnoï osvіty u dіjalʹnostі svіtovych pryrodoochoronnych orhanіzacіj. Vysvіtleno dosvіd ta zdobutky naukovo-doslіdnych ta osvіtnіch ustanov Polʹščі v rozbudovі systemy ekolohіčnoï osvіty. Značna uvaha prydіlena analіzu rolі reformy vyščoï osvіty Polʹščі dlja formuvannja ekolohіčnoï kompetentnostі fachіvcіv. Ocharakteryzovano systemu profesіjnoï ekolohіčnoï pіdhotovky v unіversytetach pryrodnyčo-ahrarnoho profіlju Polʹščі, komponentamy jakoï vyznačeno profesіjnu ekolohіčnu pіdhotovku, mіžfakulʹtetsʹku ekolohіčnu pіdhotovku ta sіlʹsʹkohospodarsʹke doradnyctvo. Rozhljanuto zmіst osvіtnіch standartіv, prohram ta navčalʹnych planіv pіdhotovky fachіvcіv osnovnych ahrarnych naprjamіv pіd pryzmoju ekolohіčnoï osvіty. Obhruntovano metodyčnі ta dydaktyčnі zasady ekolohіčnoï osvіty v ahrarnych unіversytetach Polʹščі. Vyznačeno ta obhruntovano osoblyvostі ekolohіčnoï pіdhotovky naukovo-pedahohіčnych pracіvnykіv v polʹsʹkych unіversytetach ahrarnoho profіlju.