Achtung!!!


Wir sind auf unsere neue Webseite: exlibrus.net umgezogen!

Ihr account ist ebenfalls auf unsere neue Seite übertragen worden. Geben Sie beim "Anmelden" -> "Autorisierung" im Feld E-Mail-Adresse Ihre E-Mail, die Sie früher bei der Registrierung benutzt haben. Danach gehen Sie auf "Passwort vergessen?". Durch anfordern neues Passwortes können Sie wie dies angefordert wird, ein neues Passwort Ihrer Wahl eingeben. Danach verwenden Sie immer Ihre aktuellen Zugangsdaten.

Website www.exlibrus.de können Sie von nun an nur zur informativen Zwecken benutzen!

Beste Grüße

Ihr Exlibrus-Team

Otkrytoe obrazovanie: filosofija i technologii. Izd.2 ( 978-5-397-03752-5)



Kein Bild.

Titel:
Otkrytoe obrazovanie: filosofija i technologii. Izd.2 
Autor:
A. A. Popov 
Verleger:
Erscheinungsort:
Moskva  (Russland)
Erscheinungsjahr:
2013 
Seitenanzahl:
256, Broschiert 
Serie:
Psichologija, pedagogika, technologija obučenija 
ISBN:
 978-5-397-03752-5
EAN:
9785397037525
Preis:
EUR 23,00
Lieferzeit:
Lieferbar innerhalb von ca. 4-6 Wochen
Anmerkungen:
-

V nastojaščej knige na osnove soderžatelno-genetičeskoj logiki analiza razvivajuščej dejatelnosti (Ė.V.Ilenkov, G.P.Ščedrovickij) i genealogičeskogo analiza sociokulturnych praktik (M.Fuko, P.Burde) pokazano, čto osnovaniem krizisa sistemy obrazovanija javljaetsja isčerpanie klassičeskogo predstavlenija o transljacii kultury i ob obrazovannom čeloveke kak osvoivšem opredelennuju sovokupnost kulturnych norm. Opirajas na sovremennuju filosofskuju antropologiju, rassmatrivajuščuju čeloveka kak stanovjaščegosja reflektirujuščego subekta (M.K.Mamardašvili, O.I.Genisaretskij, Ė.Giddens), a takže na kulturno-istoričeskuju teoriju (L.S.Vygotskij, D.B.Ėlkonin), avtor razvivaet predstavlenie o čelovečeskom potenciale kak integralnoj sposobnosti upravljat sobstvennymi vozmožnostjami. V rabote opisyvaetsja metodologija konstruirovanija antropopraktik samoopredelenija s oporoj na "model sobytija" (A.F.Losev, Ju.M.Lotman, B.D.Ėlkonin) kak realizacii idealnoj formy myšlenija i dejatelnosti v konkretnom praktičeskom dejstvii. Obosnovyvaetsja neobchodimost perechoda k novomu obrazovatelnomu ukladu --- otkrytomu obrazovaniju.