Achtung!!!

Pedahohicna dijal'nist' — ce postijne perebuvannja v sytuacijach moral'noho vyboru, šco zobov’jazuje zastosovuvaty citki kryteri? v ?ch piznanni, ocinjuvanni i vykorystanni spivmirnych obstavynam modelej povedinky. Posylannja pry c'omu lyše na funkcional'ni obov’jazky je sprošcennjam pedahohicnych realij. Dlja perekonlyvosti pedahohicnych dij, usvidomlennja pedahohom ?ch pravyl'nosti važlyvo vrachovuvaty moral'ni naslidky, jaki vony porodžujut', pokladajucys' na rozuminnja dobra i zla, tlumacennja jakych u pedahohicnij spravi maje specyficni osoblyvosti. Cju problematyku doslidžuje pedahohicna etyka, jaka na osnovi vidpovidal'nosti za dolju pidrostajucych pokolin' obgruntovuje pedahohicnu moral' ta ?? pryncypy, moral'nyj obov’jazok, moral'nu samosvidomist', moral'nu vidpovidal'nist', osoblyvosti moral'nych vidnosyn pedahoha, moral'ni naslidky zajnjato? nym pozyci? i joho vcynkiv.