Kein Bild.
Titel:
Michajlov K.A., Gračev M.V. Filosofija. Tom 2. Ėtika. Ėstetika. Filosofija religii. Socialnaja filosofija. Praktikum.
Autor:
Gračev M.V. Michajlov K.A.
Verleger:
Erscheinungsort:
Moskva
(Russland)
Erscheinungsjahr:
2018
Seitenanzahl:
942, Hardcover
Serie:
ISBN:
978-5-8291-2267-6
EAN:
9785829122676
Preis:
EUR 48,00
Lieferzeit:
Lieferbar innerhalb von ca. 4-6 Wochen
Anmerkungen:
-
V dannom učebno-metodičeskom komplekse (UMK), javivšemsja itogom mnogoletnej praktiki professionalnych filosofov-metodistov, originalnym obrazom osuščestvlen principialnyj sintez "abstraktno-teoretičeskogo" i "populjarizatorskogo" podchodov k izloženiju učebnoj discipliny. Filosofija predstavlena ne tolko kak fundamentalnaja, sistematičeski organizovannaja nauka, no i kak vysšee voploščenie živogo, razvitogo, "iščuščego" myšlenija, kak obščaja metodologija ponimanija žizni i ee osnov (i čerez ėto - strategija ėtoj žizni), kak ėstetičeski soveršennaja "igra uma", kak samocennaja duchovnaja praktika, kak bazovoe znanie, neobchodimoe dlja polnocennoj socializacii čeloveka. V UMK predprinjato glubokoe teoretičeskoe i praktičeskoe pogruženie vo vse osnovnye razdely filosofii i ich problematiku, pričem filosofija v celom traktuetsja kak ee v vysšej stepeni logičnaja istorija. Osoboe vnimanie udeljaetsja problemam, naibolee aktualnym na sovremennom ėtape (nravstvennye dilemmy i problema socialnoj otvetstvennosti, sudba Rossii i puti ee istoričeskogo razvitija, kritika potrebitelskoj ideologii), a takže sravnitelnomu analizu različnych filosofskich doktrin. Mnogie kollizii predstavleny v vide jarkich, "vzryvajuščich mozg" chodov mysli, a začastuju i paradoksov, rešenie kotorych trebuet kardinalnogo vychoda za predely mira povsednevnosti, perechoda na drugie urovni myšlenija i duchovnogo razvitija ličnosti. UMK soderžit bolšuju praktičeskuju čast (testy, golovolomki, zanimatelnye zadači), mnogočislennye tematičeskie podborki filosofskich aforizmov, a takže rjad materialov iz serii "Filosofy šutjat". V rjade slučaev privedeny avtorskie postanovki i rekonstrukcii filosofskich problem. Učebnik napisan živym, jarkim, dostupnym, "interaktivnym" jazykom, on nacelen ne tolko na ovladenie sobstvenno osnovami filosofii, no i na povyšenie obščekulturnoj ėrudicii, razvitie gibkogo, tvorčeskogo, nestandartnogo myšlenija, vospitanie intellektualnogo vkusa, formirovanie "iskusstva udivlenija", neobchodimogo dlja podlinnogo interesa k žizni.